{"created":"2023-06-19T07:54:43.502071+00:00","id":1270,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"786a8d50-eebb-4fc2-95cd-eb6c05ce40a5"},"_deposit":{"created_by":15,"id":"1270","owners":[15],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"1270"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:niimi-c.repo.nii.ac.jp:00001270","sets":["22:57"]},"author_link":[],"item_10001_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2020-12-25","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"146","bibliographicPageStart":"141","bibliographicVolumeNumber":"41","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"新見公立大学紀要"}]}]},"item_10001_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"本研究の目的は、認知症対応型共同生活介護でのA大学看護学科の老年看護学実習における、認知症高齢者に関わる専門職の専門性についての学びを明らかにすることである。本研究に同意が得られた4年生が提出した老年看護学実習総括用紙のうち、「実習目標7：高齢者の諸問題に関わる他の専門職を知り、看護の役割と機能を理解する（Professionalism）」に記載された内容について、内容の類似性に沿ってカテゴリー化を図った。学びは109コードが抽出され、20サブカテゴリー、【利用者の健康管理】【利用者と援助者両側面でのリスクマネジメント】【その人らしさを理解した利用者の安心につながる認知症ケア】【他の専門職との連携と協働】【援助者の認知症ケアに関わる姿勢や看護観】【自律の尊重と安全への配慮における倫理的な課題】の6カテゴリーで構成された。学生は、老年期の特徴を踏まえたアセスメントやその人らしさを理解したケアの実践が看護職の役割であると認識していた。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_10001_identifier_registration":{"attribute_name":"ID登録","attribute_value_mlt":[{"subitem_identifier_reg_text":"10.51074/00001252","subitem_identifier_reg_type":"JaLC"}]},"item_10001_version_type_20":{"attribute_name":"著者版フラグ","attribute_value_mlt":[{"subitem_version_resource":"http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa","subitem_version_type":"AM"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"難波 香"}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"木下 香織"}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"安藤 亮"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2021-04-02"}],"displaytype":"detail","filename":"41号19.pdf","filesize":[{"value":"383.1 kB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_11","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"41号19.pdf","url":"https://niimi-c.repo.nii.ac.jp/record/1270/files/41号19.pdf"},"version_id":"c5672473-2ad7-4601-bac7-2406c1442289"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"journal article","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"認知症グループホームでの老年看護学実習における学生の学び−第二報 看護の役割と機能-Professionalism-に着目して−","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"認知症グループホームでの老年看護学実習における学生の学び−第二報 看護の役割と機能-Professionalism-に着目して−","subitem_title_language":"ja"}]},"item_type_id":"10001","owner":"15","path":["57"],"pubdate":{"attribute_name":"PubDate","attribute_value":"2021-04-02"},"publish_date":"2021-04-02","publish_status":"0","recid":"1270","relation_version_is_last":true,"title":["認知症グループホームでの老年看護学実習における学生の学び−第二報 看護の役割と機能-Professionalism-に着目して−"],"weko_creator_id":"15","weko_shared_id":-1},"updated":"2024-04-26T07:43:08.359654+00:00"}