@article{oai:niimi-c.repo.nii.ac.jp:00000447,
 journal = {新見公立大学紀要, The bulletin of Niimi College},
 month = {},
 note = {P(論文), 本研究の目的は，基礎看護学実習Ⅱにおけるヒヤリ・ハットの発生状況から今後の医療安全教育の課題を 明らかにすることである。学生が体験した8事例のヒヤリハットを分類すると，『療養上の世話』では「行 為・清潔（1）」「移乗・移送（2）」「姿勢・体位（1）」「食事・栄養（2）」「排泄（1）」，『診療の補助』では 「測定（1）」であった。また，ヒヤリ・ハットの要因は「注意不足（5）」「スタッフとのコミュニケーション 不足（1）」「危険予測の困難（1）」「知識・技術不足（2）」「環境・設備の不備（1）」であった。学生に，看護 者としての倫理観に基づいた医療安全・事故防止の考え方の基礎を修得させ，学生の患者の安全に関する感 度があがる教育をすることが必要である。そのためには，医療安全・事故防止に関する教育は学内での学習 には限界があるため，実習において学内で修得した知識と実際を結びつけ，看護実践の丁寧な振り返りがで きるような教員のかかわりが今後の課題である。そして，ヒヤリ・ハット体験をクラス全体で共有するシス テム作りが必要である。},
 pages = {53--56},
 title = {看護学生の医療安全教育への課題 : 基礎看護学実習Ⅱでのヒヤリ・ハット発生状況から},
 volume = {35},
 year = {2014}
}