{"created":"2023-06-19T07:54:13.632025+00:00","id":557,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"444bff16-6ce8-4825-b94e-6fdbfca29ed5"},"_deposit":{"created_by":4,"id":"557","owners":[4],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"557"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:niimi-c.repo.nii.ac.jp:00000557","sets":["31:32:33"]},"author_link":["1360","1359"],"item_5_biblio_info_12":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"1999-12-25","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"133","bibliographicPageStart":"125","bibliographicVolumeNumber":"20","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"新見公立短期大学紀要"},{"bibliographic_title":"The bulletin of Niimi College","bibliographic_titleLang":"en"}]}]},"item_5_description_10":{"attribute_name":"抄録(日)","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"看護を学習する者にとって対象を理解することは重要である。小児看護学においても対象を理解するためには,子ども全体をとらえていくことであり,学生のもつ子どもに対する認識が影響してくると思われる。従って小児看護学の学習過程として講義および実習により,学生が子どもに対してもつ認識の変化を知り,それに基づいた授業方法の検討が必要である。そこで学生のもつ子どもに対する認識をイメージという表現方法で小児看護学の講義,実習後どのように変化するか調査し,小児看護学の授業方法について検討した。その結果,小児看護学講義前の学生の子どもとの接触体験については,1割の学生に接触体験が認められなかった。また,保育所実習,病院実習後,約1割の学生には,子どもに対して好きという印象は認められなかった。学生の子どもに対するイメージとしては,小児看護学講義前は興味的表現が多いが,実習が進むにつれて活動的表現,子どもを取り巻く環境など多岐に渡って表現している。また,学生の子どもに対するイメージは,小児看護学講義前に比べ保育所実習後は,肯定的表現が増える傾向にある。そして,病院実習後は,環境的影響を示す表現が増える。つまり,看護学生の子どもに対するイメージは,実習を通して広がっていくと考える。","subitem_description_type":"Other"}]},"item_5_description_15":{"attribute_name":"表示順","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"16","subitem_description_type":"Other"}]},"item_5_description_16":{"attribute_name":"アクセション番号","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"KJ00000048823","subitem_description_type":"Other"}]},"item_5_description_8":{"attribute_name":"記事種別(日)","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"研究ノート","subitem_description_type":"Other"}]},"item_5_identifier_registration":{"attribute_name":"ID登録","attribute_value_mlt":[{"subitem_identifier_reg_text":"10.51074/00000541","subitem_identifier_reg_type":"JaLC"}]},"item_5_source_id_1":{"attribute_name":"雑誌書誌ID","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"AA11439373","subitem_source_identifier_type":"NCID"}]},"item_5_source_id_19":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"13453599","subitem_source_identifier_type":"ISSN"}]},"item_5_text_6":{"attribute_name":"著者所属(日)","attribute_value_mlt":[{"subitem_text_value":"小児看護学"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"上山, 和子"},{"creatorName":"ウエヤマ, カズコ","creatorNameLang":"ja-Kana"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"1359","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"UEYAMA, Kazuko","creatorNameLang":"en"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"1360","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2017-05-16"}],"displaytype":"detail","filename":"KJ00000048823.pdf","filesize":[{"value":"624.7 kB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_11","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"KJ00000048823.pdf","url":"https://niimi-c.repo.nii.ac.jp/record/557/files/KJ00000048823.pdf"},"version_id":"7346ae35-1992-438f-84ed-4e0a012c635d"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"看護学生の子どもに対するイメージ変化と小児看護学の授業方法について","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"看護学生の子どもに対するイメージ変化と小児看護学の授業方法について"},{"subitem_title":"Changes of Nursing Students' Image to Children and Teaching Methods of Pediatric Nursing","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"5","owner":"4","path":["33"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2017-05-16"},"publish_date":"2017-05-16","publish_status":"0","recid":"557","relation_version_is_last":true,"title":["看護学生の子どもに対するイメージ変化と小児看護学の授業方法について"],"weko_creator_id":"4","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-19T08:01:15.522381+00:00"}